22 de septiembre de 2014

Universidad Iberoamericana: Proponen nuevas prácticas para rescatar escuelas rurales de México


Desde finales de la década de los 70, poco se ha avanzado en materia de educación rural multigrado en México, modalidad que carga con diversos problemas a cuestas, señaló el doctor Diego Juárez Bolaños, nuevo investigador del Instituto de Investigaciones para el Desarrollo de la Educación (INIDE), de la Universidad Iberoamericana.


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